学生工作队伍专题培训暨新入职辅导员
岗前培训学习心得
——2024年入职辅导员培训心得
王靖程
河北承德人，毕业于澳门理工大学，
现任海洋与土木工程学院本科生2025级辅导员。
作为工作经验尚浅的新手辅导员，我非常珍惜每一次培训机会，辅导员培训不仅使我丰富了理论知识储备，使我的专业素养得到提升，更是一场心灵上的充电赋能，让我以更加饱满的精神投入接下来的工作。这三天的培训系统全面，各位领导、各位专家和各部门前辈紧扣学生工作实际，以自身工作经历为引，为我们在思想理论上、职业路径规划上以及实际工作的方法上提供了系统的指导，让我们对辅导员工作的使命和内涵有了更加清晰的认知。本次培训令我深受启发，它让我重新审视了自己的职业定位，找到了前进的方向和动力。以下是我在培训中的感悟。
首先，要深化价值引领，筑牢育人根基。作为高校辅导员，我们不仅是学生事务的管理者，更是学生成长成才的引路人，我们应当心怀“国之大者”，肩负起理想信念教育的使命与担当。在工作中始终坚持立德树人根本任务，在日常管理中运用谈心谈话、主题班会等形式，依托学校“红绿蓝”思政育人工程，引导学生坚定理想信念，培育高尚品格，厚植蓝色情怀，积极提升自身综合素质，成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代青年，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
其次，要围绕学生成长，守护学生安全。作为学生工作者，应当以学生为本，把工作的重点聚焦在学生成长成才的每个环节。在具体的工作实践中，我们需要发现学生身上的痛点，并根据不同学生的特点，因势而新、因事而化，提供个性化的指导，不计得失地出现在学生最需要我们的地方。同时，要牢固树立安全意识，守住安全底线，做好安全教育。面对学生心理危机，做前期的发现者、中期的协助者、后期的关注者。面对校园危机事件，保持沉着冷静，密切掌握学生动向，及时沟通上报有关情况，最大限度降低伤害。用爱、用心、用情，做学生成长的护航者。
最后，要提升职业能力，强化育人本领。作为辅导员，在培养学生立志成才的过程中，更需要不断提升我们自身的专业素养。我们应当加强政治理论的学习，提高政治站位，面对国内国际环境变化，我们应提升政治素养，增强对形势政策的解读能力，引导学生正确认识国家国际发展态势。我们应当提升自身科研能力，将日常工作中积累的实践经验升华为理论研究课题，实现从实践到研究再到实践的良性循环。我们应当遵循辅导员职业发展路径，走专业化、职业化的发展道路，提升自己的专业技能，在深耕钻研中形成自己的育人体系，更好提升育人本领。
本次培训带给我的不仅是知识和技能，更是一份沉甸甸的责任与使命。我会将本次培训的收获内化于心，外化于行，牢记育人使命，扎根学生需求，锤炼育人本领，用爱心和责任呵护学生成长，用专业和智慧引导学生成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。
