坚定初心使命明晰未来规划
——2025年新入职辅导员岗前培训心得
董君临
辽宁盘锦人，毕业于东北财经大学，
现任2025年水产与生命学院新入职、2023级辅导员。
新入职辅导员岗前培训，对我而言是一段充实而又深刻的经历。三天的学习安排紧凑而系统，既涵盖了思想政治教育的理论，也涉及学生管理的实务操作，还包含了职业发展和心理健康等方面的内容。作为一名新入职的辅导员，我在培训过程中不断思考自己的定位与责任，也在不断把所学与未来的工作实践相结合，收获颇丰。
一、感悟初心使命
在培训开始的启动仪式上，我第一次真切感受到辅导员工作的重要性。领导和专家们的话语让我明白，辅导员不仅仅是学校行政体系中的一个岗位，而是直接面对学生、最贴近学生的教育工作者。特别是大连医科大学钟部长关于“新时代辅导员的使命与担当”的讲座让我认识到，辅导员的核心使命是立德树人。我们要成为学生健康成长的引路人，要在他们思想迷茫或价值选择困惑的时候，给予指引和支持。新时代的大学生群体思想活跃、信息来源多元，价值观也更加复杂，这给思想教育带来了新的挑战。作为辅导员，我们必须具备坚定的政治立场，也要有耐心和方法去引导学生形成积极健康的人生观和价值观。这让我认识到，辅导员并不是一个单纯的管理人员，而是一份既沉甸甸又充满意义的教育责任。
二、思考未来发展
在随后关于辅导员角色定位与职业发展路径的学习中，我对自身未来的发展有了更清晰的思考。辅导员的角色是多重的，既是学生的管理者，又是教育者，更是心理疏导者和人生导师。有时候我们要关注学生的学业进展，有时候则要在他们遇到困难时给予支持和陪伴，还要在各种突发事件中保持冷静与理智。这种角色的多重性决定了辅导员必须具备广泛的知识储备和较强的综合素质。杨蓬处长和王建东书记的讲座让我意识到，辅导员的职业生涯并非固定不变，而是可以通过不断学习和实践，在理论研究、管理实践和职业晋升等多个路径中找到成长空间。我开始思考，如何在日常工作中积累经验，如何在研究中找到兴趣点，如何在长期的职业发展中不断提升自己。这种思考让我对未来充满期待，也增强了我在岗位上不断精进的动力。
三、增强应对能力
让我印象特别深刻的还有“危机事件的应对与处置”专题。专家们结合实际案例，讲述了在面对学生突发事件时，辅导员应该具备的心理素质与处置方法。危机无处不在，可能是学生的心理问题，也可能是突发的安全事件，辅导员往往是第一时间接触到学生的人。如果我们缺乏应对经验，轻则会影响学生的情绪稳定，重则会带来不可挽回的后果。通过学习，我认识到危机干预不仅需要知识和方法，更需要辅导员的冷静与细心。只有在平时不断积累经验和知识，才能在真正的危机面前做到沉着冷静、妥善处理。这让我在心理上增强了责任感，也提醒自己未来要更多学习心理学和管理学的相关知识。
这次培训让我在思想上更加坚定了做辅导员的初心与使命，在方法上学习了许多实用的经验技巧，在未来的职业发展上也有了更清晰的规划。辅导员工作虽然烦琐，但却充满价值和意义。未来我将在工作中不断提升思想政治教育的能力，不断完善学生管理与服务的水平，不断增强危机应对和心理健康辅导的本领。同时，我也会积极规划职业发展，努力成长为一名既有情怀又有专业素养的优秀辅导员。我相信，只要坚持学习和实践，就一定能够在这条道路上不断前行，为学生的成长成才贡献自己的力量，也为学校的人才培养和社会发展贡献应有的价值。
