冬日里的阳光温和、沉静，如涓涓溪流缓缓注入江河，不声不响，却蓄藏了无穷的力量。在春运返乡的路途上，有这样一群人，他们的奔波和辗转，只为赴学生一个美丽之约，他们就是由我校各学院派出的寒假家访队伍。
刚刚过去的寒假，全校共走访学生153人，其中家庭经济困难学生107人，学习困难学生50人，心理困难学生9人，毕业生21人，家访地区遍布隶属于辽 宁、甘肃、贵州、山东、江西、黑龙江、四川等7个省份，新疆、内蒙古等2个自治区，以及北京市、天津市、重庆市等直辖市地区。全校共撰写家访报告14份， 辅导员个人家访心得40余篇，家访记录30余篇，收集到家访学生、家长感言20余篇，感谢信10余篇，文字材料累计达数万余字。
前奏——统筹引领用心策划
1月13日，我校学生工作处下发了《关于开展2015年寒假家访活动的通知》，号召各学院积极利用寒假，深入了解学生家庭的实际情况，特别是重点学生家庭的实际问题，有针对性地做好我校学生的思想政治教育工作。这是我校进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要体现。通知下发后，各学院积极响应号召， 在寒假前纷纷制定家访计划，用心挑选家访对象，确保我校家访工作有序开展。
出发——心中有爱 义无反顾
1月29—30日，校党委副书记吴连臣带领学生工作处、外国语学院负责同志赴朝阳市朝阳县北四家子乡、双庙子镇走访慰问困难家庭学生，启动了2015年寒假家访活动。
（图为吴书记与校学生工作队伍走访朝阳困难家庭学生）
水产与生命学院学生工作队伍一行5人先后赴本溪、铁岭、阜新、锦州和大连市内及周边地区的学生家中进行家访，共走访学生10人。
海洋科技与环境学院在家访工作开展之前组织召开专题研讨会，制定本学院2015年家访工作方案，对家访活动的具体安排与流程进行了详细的部署。实地走访天津、阜新、大连地区的学生共计9人，信函家访学生268人。
（图为海洋科技与环境学院学生工作队伍家访留影）
食品科学与工程学院依据本学院学生实际情况，制定了“高年级访就业、低年级访学业、兼顾重点问题学生”的家访计划，对大连、营口、沈阳地区4名学生展开实地家访，并借助网络、手机通话等媒介对2014级4名新生进行了远程家访。
（图为食品与科学工程学院学生工作队伍家访材料）
机械与动力工程学院组织本学院13名教师对省内部分城市的27名学生进行了家访，撰写家访报告21篇。此次家访收效显著，学院教师对学生有了更全面的了解，师生感情进一步深化。
（图为机械与动力工程学院学生工作队伍家访留影）
海洋与土木工程学院采用集中家访与个人家访两种形式，针对特殊家庭与重点学生展开家访活动，同时注重将家访工作与春节探亲相结合，在辅导员返家途中选择合适家访对象，共走访学生19人。
（图为海洋与土木工程学院学生工作队伍家访留影）
航海与船舶工程学院领导和任课教师高度重视本次家访活动，集中走访了山东省内的6名贫困学生，同时又对分布在省内的葫芦岛以及内蒙古地区的困难学生、毕业生进行了家访慰问。
（图为航海与船舶工程学院学生工作队伍家访留影）
信息工程学院在此次家访活动中重点关注孤儿、经济困难学生、学习困难学生等三类群体，制定了 “孤儿必访、实地优先、降级必询”的家访三原则，并采用集体、个人与电话相结合的家访形式，共走访学生17人。
（图为信息工程学院学生工作队伍家访留影）
经济管理学院领导、专业教研室主任、班导师以及全体学生工作人员参与了本次家访活动，分别对11名家庭经济困难、心理问题等学生群体进行了家访，家访范围涵盖北京、山东以及辽宁省内的主要城市。
（图为经济管理学院学生工作队伍家访留影）
理学院积极开展寒假家访活动，学院辅导员先后奔赴大连市市区、普兰店市、本溪市、辽阳市、沈阳市、盘锦市等地，深入走访慰问学院12名家庭困难和学习困难学生。此外，理学院的电话家访活动也在同期展开，假期中通过电话家访学生共计102名。
（图为理学院学生工作队伍家访留影）
外国语学院在寒假前制定本学院的家访工作计划、家访计划表、家访行程安排等系列文件，积极开展了“寒冬家访慰问，助力贫困家庭”为主题的寒假家访活动，共实地集体家访贫困学生7人，家访范围涉及朝阳、抚顺、丹东、铁岭等主要城市。
（图为外国语学院学生工作队伍家访留影）
法学院（海警学院）集中开展了本次寒假家访活动，精心挑选受访对象、用心制定出访计划、诚心设计家访形式、悉心观察学生家境、细心分析问题原因、恒心考究改进建议、会心体味心得感想，奔赴省内沈阳、大连、本溪、北票等城市，共走访学生6人。
（图为法学院/海警学院学生工作队伍家访留影）
艺术与传媒学院主要针对单亲家庭、经济困难家庭以及孤儿进行了走访，先后对沈阳市、大连市共计4名特殊群体学生进行了家访，并撰写辅导员家访体会4篇。
（图为艺术与传媒学院学生工作队伍家访留影）
技术与继续教育学院领导班子以及学生工作人员采用集体家访形式对本学院大连本地的单亲家庭学生进行了家访，此次活动为学生家庭送去了温暖，获得了学生与家长的一致好评。
（图为技术与继续教育学院学生工作队伍家访留影）
应用技术学院按照学校家访活动的相关部署和要求，集中安排了5个家访小组，成员包括专职学生工作者、教研室主任、专任教师等共计15人，分别利用寒假时间对26个困难家庭进行了走访慰问。
（图为应用技术学院学生工作队伍家访留影）
共鸣——家校共育感悟收获
在本次家访活动过程中，各学院向学生及家长积极传达了学校扶持家庭经济困难学生的政策，详细介绍了学校与学院的发展前景，全面反映了学生个人的在校表现情况，认真整理了学生家长对学校与学院培养模式的意见与建议，耐心解答了学生在学习与生活中的困惑与难题，真真正正把家访当作一种沟通的渠道，切切实实把学 生与家长的利益摆在首位。家长对学校的认可与支持、学生的成长与成才是家校共育良好效果的重要体现，也是本次家访活动的最大收获。活动结束后，许多学生和家长纷纷寄来感谢信和家访感言，表达对学校、学院教职工辛勤付出与奉献的由衷感谢。
（图为家访活动中各学院收集的来自学生与家长的家访感言、感谢信）
本次家访活动不仅促进了学生的发展，也促使我校辅导员队伍重新审视本职工作中的责任与担当，许多辅导员在个人总结中流露了自己做学生工作的真情实感，“再苦再累心也甜” “汗水里的幸福” “累，并快乐着”，这些真实的字句传达着他们坚定做好辅导员工作的理想与信念。各学院在家访后认真总结活动经验与成果，深入挖掘活动的教育与实践意义，截至目前，共搜集到来自各学院的文字材料已达数万余字。
（图为家访活动中部分学院家访总结）
冬日的路途并不好走，冒风雪、越崎岖，但这条路是同学们求学来时的路，它记叙了青春的迷惘，更寄托了学生们的梦想。坐上这趟家访列车，驶向最美的心灵之约，这一路承载了老师们的希望与学生们的期盼。路途虽远，却拉近了学校与家庭、老师与学生的距离。新学期伊始，新的征程与希望在延续，我校家访工作将继续 秉承“传递、沟通、关爱、理解”的教育理念，扬帆启程，谱写更美的育人华章！
